现在的书城的修建及室内的设计中会提出书店销售的不是书籍自己，，，，，，，而是书中泛起生涯和文化的形态。。。。。。设计团队是想要打造一个多条理的立体庭院式的设计空间，，，，，，，能够创立出更多差别交流场景和文化互动毗连的空间，，，，，，，并且为书城的未来生长提供框架，，，，，，，来抵达阅读和文化空间运营的多种营业共生的新偏向。。。。。。

设计团队全心安排空间内里的每一个聚合点，，，，，，，用文化动线的灵动设计来贯串整个空间，，，，，，，强调着空间和人互动、与书互动、与自然互动等等。。。。。。同时也会对自然生态的的尊重和眷注落实到实处，，，，，，，来实现空间和自然的无缝衔接。。。。。。营造出富有温度的场合精神，，，，，，，为都会创立出可呼吸的绿色修建和室内空间的同时激活读者的感知，，，，，，，重新唤起公共关于念书的热爱。。。。。。

公共空间通过差别的动线的安排营造出无邪多变的空间，，，，，，，一层和二层毗连大型蹊径作为室内的文化枢纽，，，，，，，同时也肩负着展示和休息阅读的功效。。。。。。二层是书城中心都会客厅，，，，，，，这不但仅是沉下心念书的理想之地，，，，，，，照旧会凭证需求转变而转变的焦点文化平台，，，，，，，或是崭新的多媒体展示空间，，，，，，，在此通过承办种种文化、演讲、论坛等活动，，，，，，，为书城和读者之间搭建起艺术交流的对话空间。。。。。。

同时设计团队还希望以孩子的视线出发打造一个乐园，，，，，，，于是将微社区的看法植入空间，，，，，，，结构社区元素的多样性，，，，，，，通过多元化和多功效的空间组合启发孩子们的创立性。。。。。。在阅读场景设计上，，，，，，，要充分验展主人翁的意识，，，，，，，切合孩子们的习惯来设计阅读园地和阅读卡座，，，，，，，在为孩子打造专属而恬静的标准空间的同时也付与孩子们思索与下手的能力和付与家长与孩子于差别场景的视线交流。。。。。。

以水平、线性视觉为主的艺术馆区域，，，，，，，设计团队在局部空间造出圆形的框景形态，，，，，，，并通过富深交织的立面条理，，，，，，，营造出“曲径通幽处，，，，，，，禅房花木深”视觉感。。。。。。不但云云，，，，，，，材质的自然肌理附着在书柜及书台的简约形态中，，，，，，，自然营造出柔和温润的阅读气氛体验。。。。。。